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TEMA
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FECHA
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SEMANA
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01-05
JUNIO
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15
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domingo, 31 de mayo de 2020
sábado, 30 de mayo de 2020
sábado, 23 de mayo de 2020
INGLÉS SEMANA 14
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TEMA
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FECHA
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SEMANA
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SABERES
PREVIOS
LOS
NÚMEROS HASTA EL 20
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26-29 DE
MAYO
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14
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Observa la siguiente ficha. Colorea los números y practica lectura y pronunciación de los números
en ingles hasta 20.
viernes, 22 de mayo de 2020
INGLES SEMANA 15
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TEMA
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FECHA
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SEMANA
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Números del 1 al 30
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Junio 1 - 5
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15
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NUMBERS
1.
Observa y escucha los videos.
2.
Observa como se escribe cada número
en ingles.
2. .
Encuentra los siguientes números en la sopa de
letras.
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Ten, four
, five , six ,
twenty seven , eight, twenty
three, seventeen, tewnty, two, twenty five, sixteen, fourteen , eleven, twelve
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jueves, 21 de mayo de 2020
ESPAÑOL SEMANA 14
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TEMA |
FECHA |
SEMANA |
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Lectura en voz alta de textos literarios teniendo en cuenta el
ritmo, las pausas y la velocidad. Comprensión de lectura. |
26-29 DE MAYO |
14 |
COMPRENSIÓN LECTORA:
Leer en voz alta cada uno de los cuentos, ten en
cuenta tu tono de voz el ritmo, las pausas y la velocidad; recuerda lo que
hemos visto de las partes del cuento, sus personales, lugar, tiempo.
- 1. EL CONEJO Y EL LEON
Esta es la historia de un león adulto que un buen día paseaba por la
selva cuando de pronto se encontró con un conejo que le despertó el apetito.
Como era de esperar, el león capturo al conejo, pero justo antes de comenzar a
devorarlo vio pasar un siervo de mayor tamaño y entonces se olvidó del conejo y
fue en busca del ciervo.
El conejo presuroso salió corriendo del lugar hasta encontrar un
escondite más seguro donde el león no pudiese encontrarlo. Por su parte, el
león, viejo y cansado, estuvo persiguiendo al siervo durante varias horas sin
poder alcanzarlo. Finalmente se dio por vencido al ver que sería imposible
atrapar al ciervo y entonces recordó que todavía podía comerse al conejo ya que
era mejor comer algo pequeño que nada.
Para sorpresa del león,
el conejo obviamente ya no estaba en el lugar donde él lo había dejado, por lo tanto,
el león se quedó sin comer. Al día siguiente logro ver al conejo salir de su escondite,
pero estaba tan cansado y débil por no haber comido, que le fue imposible salir
a perseguirlo. Fue entonces cuando el león reflexionó sobre aquel momento en
que pudo comer al conejo, pero por su ambición terminó quedándose sin nada.
ACTIVIDAD. Cuéntale a tu familia el cuento que acabaste de leer identificando el inicio, el nudo y el desenlace; recuerda cuáles son los personales, el lugar donde ocurrió el cuento.
- 2. EL FANTASMA CON PROBLEMAS DE TOS
Todo comienza en un castillo, muy bello
visualmente, pero que se encontraba deshabitado y nadie lo visitaba. Asimismo,
había juegos para niños en su jardín; sin embargo, ningún pequeño iba, puesto
que se había popularizado la leyenda de que en ese sitio existía un fantasma
que tosía en todo momento y producía un ruido desesperante al hacerlo.
Cierto día, un niño llamado Víctor, quien era
conocido por sus amiguitos por ser muy valiente y curioso, se perdió en el
bosque. La noche llegó y no encontró el camino a su casa, por lo cual su única
alternativa fue quedarse en el castillo.
Víctor se encontraba muy asustado, ya que conocía
perfectamente la leyenda. No obstante, debió hacerlo.
Luego de entrar, Víctor escuchó la tos del fantasma
y se asustó, pero no tuvo elección, pues no había un mejor lugar para descansar
y recargar fuerzas.
Luego de unos minutos, el fantasma logró dejar de
toser durante un instante para decirle a Víctor que le ayudara, ya que llevaba
más de 400 años tosiendo y sus pulmones nada que se curaban.
Víctor decidió ayudarle y le dijo que bebiendo
bastante agua podría aliviar su tos extrema. El fantasma le hizo caso y bebió
el agua que encontró a su alrededor.
Al día siguiente, Víctor regresó a su casa y le
prometió volver al fantasma. Después de una semana, Víctor volvió al castillo
para visitar al fantasma, el cual ya se había recuperado por completo de su
problema de tos crónica.
En agradecimiento a Víctor, el fantasma arregló el
jardín del castillo para que sus amigos y en general todos los niños jugaran en
ese lugar.
ACTIVIDAD. Dibuja un fantasma, colócale nombre y realiza una descripción de él.
- 3. EL
ZORRO ESCRITOR
Un día que el Zorro estaba muy aburrido y hasta cierto punto melancólico
y sin dinero, decidió convertirse en escritor, cosa a la cual se dedicó
inmediatamente, pues odiaba ese tipo de personas que dice voy a hacer esto o lo
otro y nunca lo hacen.
Su primer libro resultó muy bueno, un éxito; todo el mundo lo aplaudió,
y pronto fue traducido (a veces no muy bien) a los más diversos idiomas.
El segundo fue todavía mejor que el primero, y varios profesores
norteamericanos de lo más granado del mundo académico de aquellos remotos días
lo comentaron con entusiasmo y aun escribieron libros sobre los libros que
hablaban de los libros del Zorro. Desde ese momento el Zorro se dio con razón
satisfecho, y pasaron los años y no publicaba otra cosa. Pero los demás
empezaron a murmurar y a repetir “¿Qué pasa con el Zorro?”, y cuando lo
encontraban en los cocteles puntualmente se le acercaban a decirle tiene usted
que publicar más.
-Pero si ya he publicado dos libros -respondía él con cansancio.
-Y muy buenos -le contestaban-; por eso mismo tiene usted que publicar
otro.
El Zorro no lo decía, pero pensaba: “En realidad lo que estos quieren es
que yo publique un libro malo; pero como soy el Zorro, no lo voy a hacer.”
Y no lo hizo.
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ACTIVIDADES:
1. Colorear el conjunto
de libros.
2. Escribe con tus
palabras. ¿Qué hace un escritor?
3. Consulta el nombre de
cinco escritores Colombianos. (OJO solo el nombre).
SOCIALES SEMANA 14
TEMA
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FECHA
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SEMANA
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Comportamientos que afectan la convivencia en los grupos sociales.
| Mayo 26 - 29
| 14
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Lee con atención y luego comenta en familia acerca de la caricatura leída.
CIENCIAS NATURALES SEMANA 14
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TEMA
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FECHA
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SEMANA
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Cuidado de nuestro cuerpo
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Mayo 26 -
29
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14
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RECUERDA: Es muy importante cuidar
nuestro cuerpo para mantenernos sanos y fuertes.
Lee con atención y luego comenta en familia que te hace falta
para cuidar bien tu cuerpo.
¿CÓMO CUIDAMOS NUESTRO
CUERPO?
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