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domingo, 28 de junio de 2020

ÉTICA Y VALORES Y CÁTEDRA DE PAZ SEMANA 19


ÉTICA Y VALORES Y CÁTEDRA DE PAZ SEMANA 19

EVIDENCIA
FECHA
SEMANA
Diferencia el amor y la amistad en la familia
JUNIO 30 A JULIO 03
               19



                                 EL AMOR Y LA AMISTAD

Los sentimientos que a diario vivimos y compartimos cuando estamos juntos en familia es maravilloso.
Todos ponemos un poco para que todo eso se de siempre.
Gracias a la familia desarrollamos sentimientos entre ellos el amor y la amistad.
Son sentimientos que van juntos pero el amor es más fuerte mientras que la amistad es más frágil.

COPIA una pequeña poesía acerca del amor o de la amistad
elabora una tarjeta para tu familia acerca del amor que sientes por ellos y regálasela

RELIGIÓN SEMANA 19



RELIGIÓN SEMANA 19
EVIDENICA
FECHA
SEMANA
Identificar las experiencias bíblicas de amistad con DIOS.
JUNIO 30 A JULIO 03
                   19




OBSERVO EL SIGUIENTE VIDEO Y RESPONDO


      A.   ¿Por qué son importantes los amigos?


 B.    ¿Los amigos pueden equivocarse?

      C.   Nosotros también nos podemos equivocar con nuestros amigos y hacerles daño sin querer. Explica tu respuesta.

 D. Cuenta con tus palabras lo que debemos hacer cuando ofendemos a Dios y rechazamos su amistad.




EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 19


EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 19

TEMA
FECHA
SEMANA
Reconoce los cambios corporales y fisiológicos (esquema corporal)
Desarrolla diferentes juegos y actividades rítmicas reconociendo las posibilidades de su cuerpo.
JUNIO 30 A JULIO 03
19


LEE CON ATENCIÓN.


Las actividades rítmicas son movimientos del cuerpo que se realizan a través de diferentes sonidos. Divierten y mejoran la salud de los practicantes, mejoran el sistema cardiovascular, disminuyen las alteraciones metabólicas y osteomusculares. Dentro de los efectos más visibles se puede mencionar la coordinación motriz y los beneficios psicológicos que residen principalmente en el bienestar personal.
Cualquier movimiento con música estimula el cerebro, el hecho de coordinar brazos o piernas con un ritmo musical es muy estimulante, al proponer un esfuerzo integral. 



A BAILAR PUES, CON TODA LA FAMILIA.

ARTÍSTICA SEMANA 19


ARTÍSTICA SEMANA 19

TEMA
FECHA
SEMANA
Traza líneas a mano alzada
JUNIO 30 A JULIO 03
19

1     1.   LEE CON ATENCIÓN Y ESCRIBE EN TU CUADERNO.


                                              DIBUJO A MANO ALZADA

Se llama dibujo a mano alzada a aquel que se realiza de forma directa, sin boceto previo y sin correcciones o modificaciones posteriores. Se trata, por lo tanto, del dibujo creado sobre la marcha utilizando solamente un lápiz, un bolígrafo u otra herramienta para realizar los trazos.

EN TU CUADERNO DE ARTÍSTICA DIVIDE UNA HOJA EN VARIOS CUADROS Y REALIZA TRAZOS COMO LA MUESTRA. OJO NO PUEDES USAR REGLA.




TECNOLOGÍA SEMANA 19

TECNOLOGÍA SEMANA 19

EVIDENCIA

FECHA

SEMANA

Usar racionalmente los espacios y recursos de la escuela en la virtualidad.


JUNIO 30 A JULIO 03

              19


LOS ESPACIOS Y RECURSOS DE LA VIRTUALIDAD

   La escuela es el lugar donde pasábamos mucho tiempo, allí hacemos amigos, convivimos y aprendemos mucha cosa nueva cada día.

Ahora estamos aprendiendo en nuestras casas, los profesores y estudiantes usan dispositivos tecnológicos para ayudar a conectarnos escucharnos, vernos y aprender.

En tu cuaderno de tecnología escribe como podemos usar racionalmente los espacios y recursos de la virtualidad.


                                NUESTRA SEGUNDA CASA. SOMOS FELICES.

Describe 5 espacios de tu escuela.   

Los espacios de la escuela los debemos cuidar. Escribe 3 formas de cuidarlos



       


ESPAÑOL O LENGUA CASTELLANA SEMANA 19

ESPAÑOL O LENGUA CASTELLANA SEMANA 19

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
FECHA
SEMANA
Elige palabras adecuadas a una temática y a la redacción de tipos de escrito específicos como autorretratos, invitaciones, cartas, entre otros. Escribe oraciones en las que emplea palabras sencillas y palabras con estructuras silábicas complejas.
JUNIO 30 A JULIO 03
19

1. COPIA EN TU CUADERNO:

El AUTORRETRATO es la DESCRIPCIÓN de una persona hecha por ella misma el autor selecciona y destaca los rasgos que lo definen desde un punto de vista personal. Un autorretrato incluye cuando se describe lo que se ve como lo haría la lente de una cámara; cuando además añadimos nuestra opinión, gustos, carácter, etc. Se puede resumir entre decir ¿qué veo? (descripción objetiva) o ¿qué me sugiere, ¿qué pienso u opino? (descripción subjetiva)

2. LEE CON ATENCIÓN:

Para la literatura los autorretratos también han sido y son una fuente inagotable de expresión de los escritores. Veamos cómo nos cuenta Pablo Neruda, un gran poeta chileno, su personalidad a partir de sus versos, su poesía:
Por mi parte soy o creo ser duro de nariz,
mínimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza,
creciente de abdomen, largo de piernas,
ancho de suelas, amarillo de tez,

generoso de amores, imposible de cálculos,
confuso de palabras, tierno de manos,
lento de andar, inoxidable de corazón,
aficionado a las estrellas, mareas, maremotos,
admirador de escarabajos, caminante de arenas,
torpe de instituciones, chileno a perpetuidad,
amigo de mis amigos, mudo de enemigos,
entrometido entre pájaros, maleducado en casa,
tímido en los salones, arrepentido sin objeto,
horrendo administrador, navegante de boca
y yerbatero de la tinta, discreto entre los animales,
afortunado de nubarrones, investigador de mercados,
oscuro en las bibliotecas, melancólico en las cordilleras,
incansable en los bosques, lentísimo de contestaciones,
ocurrente años después, vulgar durante todo el año,
resplandeciente con mi cuaderno, monumental de apetito,
tigre para dormir, sosegado en la alegría,
inspector del cielo nocturno, trabajador invisible,
desordenado, persistente, valiente por necesidad,
cobarde sin pecado, soñoliento de vocación,
amable de mujeres, activo por padecimiento,
poeta por maldición y tonto de capirote.
(Pablo Neruda)

3. REALIZA EN TU CUADERNO UN AUTORRETRATO DE PALABRAS (DESCRIPCIÓN) Y COLORES (DIBUJO DE TI MISMO).

4. Lee con atención y escribe en tu cuaderno.

LA CARTA


Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor (destinatario). 


PARTES DE LA CARTA:

5. Escribe una carta  a un familiar lejano teniendo en cuanta las diferentes partes.

 



MATEMÁTICAS SEMANA 19



MATEMÁTICAS SEMANA 19

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
FECHA
SEMANA
Clasifica ángulos (recto, agudo y obtuso) e identifica sus elementos. Diferencia los cuerpos geométricos..
JUNIO 30 A JULIO 03
19

1. ESCRIBE EN TU CUADERNO DE MATEMÁTICAS:

¿Qué son los cuerpos geométricos?

Un sólido o cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y alto).
1    2.  Observa y une con una linea cada objeto con la forma que tiene , luego , píntalos del mismo color. 


 3. Colorea los cuerpos geométricos según la instrucción:



CONOS
CUBOS
ESFERAS
PIRAMIDES
CILINDROS
PARALELEPIPEDO
Azul claro
amarillas
rojo
Azul oscuro
Verde oscuro
Verde claro


4. Colorea esta ficha según la instrucción del numeral 3. 








SOCIALES SEMANA 19


SOCIALES SEMANA 19

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
FECHA
SEMANA
Identifica los trabajos u oficios que las personas de su comunidad realizan para obtener su sustento y el de la familia.
Describe las actividades económicas que realizan los adultos en su hogar y los beneficios que estas traen para todos los integrantes de la familia.
 29 JUNIO – 03 JULIO
19

1.  Lee el siguiente texto y luego escríbelo en el cuaderno.

  2. Observa las imágenes de dos oficios. Escribe en el cuaderno sobre los  beneficios  que crees que estas actividades tienen para la comunidad.





1   3.  Dibuja o escribe el nombre de 3  actividades economicas ( oficio o profesion)  que realicen  miembros de tu familia ( padres, tios abuelos) y que tú consideras   muy importante.conversa con tu familia  y escribe la importancia  y beneficios   de  estas  actividades.

   4. Con ayuda de mis familiares, consigo ilustraciones de revistas y periódicos donde se vean personas realizando actividades económicas. Las recorto y los pego en mi cuaderno, sin dejar espacios en blanco, es decir, elaboro un collage.



INGLÉS SEMANA 19


INGLÉS SEMANA 19

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
FECHA
SEMANA
Reconoce y sigue instrucciones sencillas si están ilustradas.
29 JUNIO – 03 JULIO
19

1 1.  Observamos nuevamente el video de la clase anterior







2.  Realizar el siguiente apareamiento, también son descripciones de animales. Recuerda pedir ayuda a tu familia, tener a la mano el diccionario o internet para buscar las palabras que no conocemos su significado y de esa manera entender más fácil la descripción a la que hace referencia.


    3. Completa en ingles la descripción de cada animal.