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miércoles, 9 de septiembre de 2020

MATEMÁTICAS SEMANA 30

                                  SEMANA 30 MATEMÁTICAS

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

FECHA

SEMANA

Transformaciones isométricas (Rotaciones y simetría) de figuras a partir de un punto de referencia.

Septiembre 21 - 25

    30

 

                     TRASLACIÓN, SIMETRÍAS Y GIROS.

Trasladar una figura es moverla en dirección horizontal   a la derecha o a la izquierda, o en dirección vertical hacia arriba o hacia abajo.

Ejemplo.  




FIGURAS SIMÉTRICAS


GIROS














martes, 8 de septiembre de 2020

ARTÍSTICA SEMANA 29

                                         ARTÍSTICA SEMANA 29

 

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

FECHA

SEMANA

Elabora títeres sencillos

 Septiembre

14 – 18

 

29

 

EL TÍTERE

Un títere es un muñeco que se mueve mediante hilos u otro procedimiento. Puede estar fabricado con trapo, madera o cualquier otro material y permite representar obras de teatro, en general dirigidas al público infantil.

Los títeres son muy valiosos, ya que a través de ellos se pueden expresar ideas, sentimientos, así como representar hechos de la vida diaria.

ACTIVIDAD: Realizar títeres según creatividad, usando diferentes materiales. Aquí unos ejemplos que te pueden ayudar.

Títeres para dedos.








RELIGIÓN SEMANA 29

                                         RELIGIÓN SEMANA 29

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

FECHA

SEMANA

Comprende la obediencia como un valor de vida y reconoce a quien se le debe obedecer.

Septiembre

14-18

29

 


LEE C0N ATENCIÓN (no hay que escribir en el cuaderno)

La semana pasada se realizó la actividad del tema sobre la obediencia, se definió que es la obediencia y se les colocó un cuento para que lo analizaran y sacaran unas conclusiones. Esta semana continuamos con el mismo tema y vamos a conocer a quien se debe obedecer.


A quién se debe obedecer

1. “A Dios” (Hechos 5.29)

Según el testimonio de los apóstoles, la obediencia es nuestro deber principal.  Cristo dice que sólo así podemos ser sus amigos (Juan 14.15; 15.14). Salomón resumió nuestro deber de la siguiente manera: “El fin de todo el discurso oído es este: Teme a Dios, y guarda sus mandamientos; porque esto es el todo del hombre” (Eclesiastés 12.13).

2.  A los Padres: “Hijos, obedeced en el Señor a vuestros padres” (Efesios 6.1)

Este es “el primer mandamiento con promesa”. La Biblia ofrece cuatro motivos para obedecer este mandamiento: (1) “esto es justo”, (2) “para que te vaya bien”, (3) para que “seas de larga vida sobre la tierra” y (4) “porque esto agrada al Señor”. La obediencia a los padres nos prepara para ser más útiles a Dios y a nuestro prójimo.

3. “Que se sujeten a los gobernantes” (Tito 3.1)

En otras palabras: “Sométase toda persona a las autoridades superiores” (Romanos 13.1).

4. “Obedeced a vuestros pastores y sacerdotes, y sujetaos a ellos” (hebreos 13.17)

“Os rogamos, hermanos, que reconozcáis a los que trabajan entre vosotros, y os presiden en el Señor, y os amonestan; y que los tengáis en mucha estima y amor por causa de su obra” 

La sumisión a la autoridad, ya sea la del hogar, al colegio o escuela, al gobierno o a la iglesia, es una de las bases fundamentales de la vida de las personas. 

Lo que incluye la obediencia a Dios

Los que obedecen a Dios son sumisos a:

1. La voz de Dios

2. El Hijo de Dios

3. El Espíritu de Dios

4. La palabra de Dios

Los resultados de la obediencia

1. Recibimos las bendiciones de Dios

Dios da su Espíritu Santo “a los que le obedecen” (Hechos 5.32). 

2. Nos dirige a una vida santa

Por medio de la obediencia a Dios viajamos en la senda de justicia; si obedecemos al mundo, viajamos en las sendas del pecado. La verdad, la justicia, la rectitud y la piedad, se hallan en el camino de obediencia a Dios.

Otros aspectos más:

1. La obediencia es una condición del corazón.

2. El corazón obediente se nota en la mirada de la persona.

3. La desobediencia a Dios nos aleja de la amistad con El.

4. La rebeldía no le gusta a Dios.

5. Toda la obediencia la debemos a Dios, no importa quién esté a favor o en contra.

6. La obediencia significa negarse a sí mismo.

La actividad para este taller es la de realizar una manualidad. Vas a realizar la siguiente figura con material desechable que tengas en tu casa. Cuando termines, le tomas una foto y me la envías.




viernes, 4 de septiembre de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA SEMANAS 29 Y 30

                     EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 29 Y 30

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

FECHA

SEMANA

Compara los cambios fisiológicos que ocurren a través de la actividad física en los juegos individuales o colectivos.  

.

Septiembre

14-18

Septiembre 

21-25

29 y 30



CAMBIOS FISIOLÓGICOS PRODUCIDOS POR EL EJERCICIO

Las personas empiezan a realizar ejercicio para sentirse bien, mantener un peso, mejorar su salud, etc.… pero de lo que no se es consciente es de lo que le ocurre al cuerpo cuando realiza de forma periódica esta actividad física.

Practicar deporte produce una serie de cambios en el metabolismo que favorecen el sistema cardiovascular y protegen de enfermedades. Con 10 minutos de ejercicio intenso se empezarán a generar cambios metabólicos beneficiosos que pueden durar hasta una hora.  

Algunos de los cambios fisiológicos producidos por el ejercicio a distintos niveles del organismo al realizar ejercicio son:

    1. Efectos cardiovasculares.

La función del corazón humano es transportar sangre oxigenada a través del cuerpo, por medio del sistema circulatorio, nutriendo y energizando las células vivas. El corazón debe fortalecerse con ejercicios o se debilitará por la falta de actividad física. 

2.           Efectos respiratorios

Mejora la capacidad vital (la capacidad vital es la cantidad de aire que es posible expulsar de los pulmones después de haber inspirado completamente). 

3.           Efectos a nivel óseo

Los huesos están en constante reconstrucción, Los ejercicios con pesas ayudan a construir huesos más fuertes. 

4.           Efectos a nivel muscular

La sangre y el oxígeno que fluyen a través de los músculos incrementan o disminuyen cada vez que estos se relajan y se contraen, respectivamente, durante el ejercicio. Al mejorar la circulación, mejorará la capacidad de eliminar desechos de los tejidos musculares.

5.           Efectos a nivel psicológico

Algunos de los principales efectos a nivel psicológico cuando realizamos ejercicio son:

-Produce relajación

-Mejora el estado de ánimo

-Mejora la autoestima

-Facilita la socialización.

ACTIVIDAD: 

Contesta esta encuesta lo más sinceramente posible. Las preguntas 4 y 5 no son para ustedes los niños, por lo tanto, no las van a contestar.




        TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEMANA 29 Y 30

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

FECHA

SEMANA

Reconoce como se reutiliza algunos elementos y la manera de reciclar adecuadamente.

Septiembre

14- 18

29 Y 30

 

 LEE CON ATENCIÓN

 

Reutilizar es la acción que permite volver a utilizar los bienes o productos desechados, denominados residuo, y darles un uso igual o diferente a aquel para el que fueron concebidos. Este proceso hace que cuantos más objetos volvamos a reutilizar menos basura produciremos y menos recursos tendremos que gastar.

Para que los niños aprendan a reciclar podemos seguir la “Regla de las 4 erres”: reducir, reutilizar, reciclar y recuperar.

·         Reducir la cantidad de basura que tiramos.

·         Reutilizar envases y bolsas, sobre todo si son de plástico.

·         Reciclar materiales tirándolo a su contenedor correspondiente.

·         Recuperar darle uso en otro elemento


https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE

ACTIVIDAD 1

Observa con atención el video y escribe 5 formas de reutilizar el material reciclable, también puedes inventártelas o pedir ayuda con un adulto

 

 

ACTIVIDAD 2

Observa la lámina y escribe cuando se cuida la naturaleza y cuando se destruye.

 




ÉTICA SEMANA 29

 

               ÉTICA Y VALORES SEMANA 29

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

FECHA

SEMANA

Reconoce que pertenece a diversos grupos en la escuela y entiende que eso hace parte de su identidad.

Septiembre

14- 18

29

 

LEE CON ATENCIÓN.

 

PERTENEZCO A OTROS GRUPOS SOCIALES EN LA ESCUELA.

La escuela es el lugar donde pasamos mucho tempo del día, gracias a ello nos vemos obligados a conformar diversos grupos para realizar actividades diferentes.

Al iniciar el día tenemos muchos un transporte en el cual viajamos varios y conformamos un grupo.

Después en el aula de clase también tenemos un grupo de compañeros de curso.

Al salir al recreo formamos un grupo de compañeros que compartimos el complemento o vaso de leche o alimentos, a veces esos mismos son los del juego a veces no.

Compañeros de juegos con los cuales nos entendemos bien.

 

LOS COMPAÑEROS SON MUY IMPORTANTES EN LA ESCUELA PARA TODOS

La vida en la escuela sin amigos es muy difícil. LA VIDA SOCIAL ES PARTE DE TODOS LOS SERES HUMANOS EN ELLA NOS REALIZAMOS









INGLÉS SEMANA 29

                                          INGLÉS  SEMANA 29

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

FECHA

SEMANA

Menciona aspectos culturales propios de su entorno.

Septiembre

14 – 18

 

29

 

I live in Medellín


We celebrate Feria de Flores


they are Silleteros