Familias cordial saludo.
Desde semanas pasadas estamos motivando e invitando a las familias para poder superar dificultades académicas. el 20 de noviembre en reunión con el rector, coordinadores, docentes nuevamente se vuelve a informar las estrategias a seguir para que tu hijo(a) o acudido(a) pueda superar estas dificultades.
Una de estas estrategias son las APAS (ACTIVIDADES PEDAGOGICAS DE APOYO) finales que las encontraras a continuación. Es muy importante la motivación, esfuerzo y responsabilidad en la realización de estas guías del blog. Son un repaso de lo observado en el año escolar.
OJO estas guías también las pueden realizar los y las estudiantes que han alcanzado las competencias del grado, puies recuerden que son un repaso.
¡ ANIMO AMIGOS(AS) QUE PODEMOS LOGRARLO!
MATEMÁTICAS SEMANA 38 ( APAS)
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EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
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FECHA
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SEMANA
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Ajuste de notas
Aplicación de Actividades Pedagógicas de Apoyo (APA,s)
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23 – 27
Noviembre
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38
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El metro (m), que es la unidad
patrón de las medidas de longitud, es utilizada para medir longitudes, esta
graduada por centímetros. Si utilizamos una regla graduada en centímetros para
medir un lápiz, un cuaderno y un lapicero. Para medir la longitud de estos
elementos ponemos la regla sobre o al lado del elemento teniendo en cuenta
iniciar en el cero (0).
1. La unidad básica de las
medidas de longitud son:
A. El centímetro
B. El Kilómetro
C. El metro
D. El milímetro
2. Las unidades de medida que encontramos en
el metro son:
A. Centímetros, regla, escuadra
B. Centímetros, decímetros y
milímetros
C. Decímetros, regla, milímetros
D. Metro, centímetros, escuadra
3. Las antigüedades del museo de
Bogotá tienen más de 4.800 años y son menores que las del museo de Medellín que
tienen 5.600.
¿Cuántos años tienen las
antigüedades del museo de Bogotá
A. 5.700
B.
5.600
C.
5.000
D. 4.800
4. Después de leer, marca la
respuesta correcta:
En la lectura, se mencionan dos operaciones.
¿Cuáles son?
A. Multiplicación y resta
B. Multiplicación y suma
C. Suma y resta
D. Resta y división
5. Según el texto, la
multiplicación es:
A. Una bella canción
B. Un número par
C. Una suma abreviada.
D. Un número impar
6. Al resolver el siguiente
problema la respuesta correcta es:
Los dientes parecen duros, pero
pueden dañarse. Por eso, es recomendable cepillarse mínimo tres veces al día.
¿En una semana de 7 días cuantas veces deben cepillarse?
A. 18 veces
B. 21 veces
C. 20 veces
D. 10 veces
7. Luz planea una piñata para el
cumpleaños de Miguel; ella está organizando bolsas con las sorpresas que dará a
los invitados.
Luz empaca 3 juguetes en cada
bolsa. ¿Cuántas bolsas necesita para empacar 30 juguetes?
A. 30 bolsas
B. 10 bolsas
C. 3 bolsas
D. 5 bolsas
8. Según la imagen la opción que representa el número de
juguetes es:
A. 3 patinetas, 1 pelotas, 7 carros y 5 bicicletas.
B. 3 balones, 7 carros,
1 patineta y 5 bicicletas
C. 5 carros, 7 bicicletas,
1 patineta y 3 balones
D. 7 bicicletas, 1 patineta, 3 pelotas y 1 patineta
9. Según la tabla de datos se puede decir que:
A. El juguete que más
tiene Marcos es la bicicleta.
B. El juguete que menos
tiene es la pelota
C. Los juguetes que más
tiene carros y bicicletas.
D. Los juguetes que más tiene Marcos son las patinetas y las
pelotas
10. ¿Hace cuánto tiempo le devolvieron su bufanda?
A. 6 meses, 2 días, 4 horas
B. 6 meses, 3 días, 4 horas
C. 4 horas, 2 días, 16 meses
D. 2 días, 16 meses, 4 horas
